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【中一班】数学活动:有趣的梯形 发布人:高萍 发布时间:2024/6/18 10:59:42 《指南》数学认知中指出4-5岁幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征,2024年6月18日,中一班的孩子们进行了有趣梯形的数学活动。 活动中,通过情境引入,孩子们认识了梯形,知道了梯形的形状特征;接着尝试自己拼搭出梯形,在不同形状中找出梯形,并巩固对其他图形的认识等多种方法让孩子们在物体与几何形体之间建立联系,最后在操作、讨论中,巩固了对梯形的理解和辨别。 活动中,孩子们认识了梯形的形状特征,感受了生活中各种物品的形状特征,孩子们对平面图形感兴趣,体验了动手操作的乐趣,激发了孩子们探索的欲望。(供稿:高萍 编辑:李俊 审核:唐蓉 伍婉君)
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